Une fois que les jeunes ayant une déficience intellectuelle, de sérieux problèmes d’apprentissage et/ou de communication quittent le système scolaire, ils se retrouvent abandonnés à eux-mêmes. C’est comme s’ils font un saut sans parachute : leurs rêves d’apprendre à lire, à écrire, à travailler et à se faire des amis se dissipent. La majorité dans notre communauté reste à la maison à se tourner les pouces toute la journée, et avec cela, ils régressent graduellement, et développent plus de troubles de comportements.

Les familles de ces derniers se sentent perdus, et cherchent désespérément à trouver des programmes pour que leurs enfants adultes puissent continuer à acquérir des compétences indispensables qui leur permettront de s’épanouir dans le domaine social et professionnel de leurs vies

Nous comprenons que les familles souhaitent que leurs enfants adultes s'engagent dans leur communauté, qu'ils aient un sentiment d'appartenance, qu'ils continuent d'acquérir des compétences indépendantes essentielles et qu'ils développent des amitiés.

Cette réalité silencieuse est celle des personnes adultes ayant une déficience intellectuelle et (ou) un trouble du spectre de l’autisme en Ontario. Nous sommes là pour combler le vide.

Par « souci d’équité », nous avons créé le programme « Flots de l’espoir » dans l’espoir que, malgré tous les défis auxquels ses jeunes adultes seront confrontés dans la vie, ils deviendront des citoyens à part entière dans un Ontario inclusif et ouvert à la différence.

Nos programmes et services permettent à ces jeunes adultes, leurs familles et leurs proches de se sentir autonomes, de poursuivre leurs passions et de restero connectés à leur communauté.